lunes, 25 de octubre de 2010

Preguntas "Perfil cultural"

En las preguntas que se nos plantearon en el teste de Perfil cultural, pude ver que son preguntas inteligentes que se realizan para ver que tanto conoces de tu cultura y te pregunta de una forma en la que tu mísmo tratas de responder actuando o situando el problema que se plantea.

Estilo de aprendizaje & Perfil de comunicación

Tuve Un Empate En Cuanto Al Estilo De Aprendizaje Entre Teórico Y Reflexivo Con 15 Puntos Seguidos Por El Pragmático Con 12.


Y en cuestión al perfil de comunicación tengo otro empate entre Pantera & Pavo Real. 

jueves, 7 de octubre de 2010

Pregunta de mi compañero y la que se dejo (=

Para el Jueves tiene que estar contestada una pregunta de tu compañero y la pregunta ¿cómo relaciono DHPC con RI? Específicamente relaciona el texto de "El arte de formular preguntas esenciales en las Ciencias Sociales"


¿Si el término de inteligencia es ambiguo debido a las diferentes interpretaciones que le dan los autores, porque es de vital importancia considerar el tema de inteligencia como punto de partida? El concepto de inteligencia ha sido entendido de diferentes formas, se le ha descrito en términos de capacidad para clasificar patrones, para modificar adaptativamente la conducta, capacidad de razonamiento inductivo o deductivo, capacidad para desarrollar y usar modelos conceptúales y capacidad para entender. Nickerson y colaboradores anteriormente formuladas solas que podríamos esperar para que un ser humano se considere inteligente. Y considero que es de vital importancia el tema de inteligencia por que en una licenciatura y más en una materia como ésta, es necesario el aplicar y analizar diferentes proyectos, proceso que no podremos realizar si no somos inteligentes y que nos será más difícil sino desarrollamos ésta habilidad.

¿Cómo relaciono DHPC con RI?
La materia se es Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo  y en la carrera de Relaciones Internacionales considero que hay una relación demasiada estrecha, pues en la materia estamos adquiriendo las habilidades para poder entender ciertas ideas complejas que por fortuna o desgracia nos toparemos durante la carrera, y ésta materia nos  esta dando las herramientas e incluso nos esta ayudando a ser más analíticos y críticos, pero sobre todo a ser más inteligentes.
Y como hemos visto en la lectura de “El arte de formular preguntas esenciales en las Ciencias Sociales“ ésta materia nos esta dando herramientas como para cuestionar las estructuras de pensamiento, podremos formular preguntas, cuestionar conceptos, datos, información, experiencia, y buscar soluciones de problemas.
Y como repito éstas habilidades son necesarias para nuestra carrera, porque como internacionalistas, nos encontraremos con teorías, información, datos, trabajos, tratados, convenios, etc. En los cuales es necesario ser analíticos para no cometer errores que puedan afectar tanto a nosotros mismos, como con las personas con las que lleguemos a tratar, y por que no pensar entre naciones.


martes, 5 de octubre de 2010

Preguntas de examen

1.       Principios teóricos.
Según Stenberg la inteligencia ha sido clasificada de dos formas: teorías explícitas e implícitas. ¿Cómo saber de qué forma aplico mi inteligencia y en qué momento supiste que lo que analizabas, era pensar?

2.       Clasificación de programas.
La clasificación del programa ¿qué tan necesario es para desarrollar mi habilidad de pensamiento y de aprendizaje en un enfoque de pensamiento formal?

3.       Descripción del programa.
¿Podemos involucrar los diferentes tipos de pensar y los diferentes puntos de vista en cuanto cierto tipo de problemáticas en la descripción del programa?

4.       El arte de formular preguntas esenciales.
¿Qué habilidad es la que me permite realizar buenas o malas preguntas?

5.       Instituto para el pensamiento complejo.
¿Por qué la perplejidad de la pregunta nos intriga más, y detenemos el tiempo en ella lugar de evitar y continuar con otra?

6.       Mini guía para el pensamiento
Se puede llevar más allá de la guía del pensamiento crítico, es decir no solo fundamentamos en maestros, profesores y estudiantes, sino plateársela a un trabajador sin estudios pero que sabe de la vida y a lo largo de éste ha utilizado el pensamiento crítico y analítico.

7.       Prueba de habilidades de pensamiento. (Test de Nueva Jersey)
¿Qué tan correcta es mi forma de pensar?

lunes, 4 de octubre de 2010

Borrador del ensayo

Iván S. Méndez Gilbón
DHPC
Borrador de ensayo: 
Dialogo y Habilidad de aprendizaje en las Relaciones Internacionales.


En éste ensayo pienso demostrar la importancia que tiene el dialogo y la habilidad de aprendizaje en las Relaciones Internacionales pero sobre todo la habilidad de adaptación que necesita un diplomático para poder entender una cultura.
Defino como aprendizaje de forma muy general, a la adquisición de conocimientos sobre algo o alguien y muestro la importancia que esto requiere en la relaciones internacionales, con autores como Piaget, Calvin y Woodrow.

En la sociedad internacional hemos visto que es de gran importancia el desarrollar un buen funcionamiento del cerebro por así decirlo. A lo que me refiero es que en verdad es necesario el ser inteligente y el adquirir conocimientos a través de experiencias y por platicas en una sociedad internacional para entender las culturas y tener una mejor relación entre estados. Pero ¿Qué tan necesario es el aprender para poder establecer una conexión entre dos naciones? Y ¿De que me sirve a mí como estudiante de Relaciones Internacionales?.

Tomando a los autores ya estudiados con los que me eh relacionado y encuentro sus teorías sobre inteligencia más apegados a lo que quiero explicar en éste ensayo, son Herbert Woodrow, Piaget, Calvin. Pues concuerdo que la inteligencia es la capacidad de adquirir conocimientos como lo dice Woodrow, y creo que esto es básico en las relaciones internacionales, porque es importante el ser alguien ampliamente culto sobre la sociedad internacional y sobre lo que se quiere lograr como un acuerdo, tratado, etc.

Es decir, como lograremos un acuerdo, tratado, convenio etc. Si no tenemos conocimientos sobre como afectarían estos nuevos acuerdos en la sociedad internacional. Y al adquirir éstos conocimientos no volvemos personas pensantes e inteligentes.

Otro factor importantes es que para lograr éstos acuerdos es importantísimo el conocer la cultura de otros países, estados, personas, etc. Es de vital importancia porque debemos conocer que tan compatibles son las naciones al para poder saber como vamos a actuar para lograr el objetivo requerido, y ¿cómo se puede hacer esto? Considero que la forma de hacerlo es adaptándote al medio en el que te encuentras, a la cultura en la que estas, que es lo que nos menciona Piaget como inteligencia es la adaptación, y Calvin como la capacidad de adaptarse al medio.

Y en verdad considero que si es importante este punto en especial, por que los mal entendidos causan ruptura de relaciones entre estados y en algunos casos a guerras, las cuales pudieron ser solucionadas por una apreciación mejor sobre la forma de trabajo, la cultura, la creencia religiosa, la economía, etc. De la nación con la que se quería tratar.

Además también considero que el conocimiento y aprendizaje al estado con el que nos gustaría tratar y la adaptación a el, sirve para ver de que forma podemos lograr acuerdos más rápidos, concisos y de mejor calidad.

Lo que yo propongo para una mejor relación es el entender en todos aspectos con quien se quiera tratar, y buscar un común acuerdo que sea beneficiante para los que intervengan en el trato.

En eso es precisamente en lo que me enfocare en éste ensayo para poder dar un panorama más claro y porque no tal vez una guía de futuros tratos entre naciones.

Programa de DHPC

La inteligencia para mí es la habilidad de poder pensar y analizar para poder realizar acciones que sean razonables y benefician tes ya sea para mí, alguien más o sociedad en general.

Sobre la identificación de autores creo que con el que más comparto ideas es con Hoggerty, porque considero que tenemos puntos parecidos ya que tenemos habilidades para poder generar procesos mentales y a ésto lo considero como una habilidad y a travez de éstos procesos mentales generar el análisis de ello o una situación y así ser pensantes y tomar decisiones inteligentes. al igual con Lewis Terman.

Con Thornidike no estoy a favor, porque en muchas veces no tenemos por desgracia la certeza de estar empezando desde una verdad o una realidad que nos haga llegar lejos. y ademas no siempre será respuesta buena a todo.

¿Qué origino mi definición? Considero que la experiencia propia y del análisis de acciones, toma de decisiones y cuestiones de pensamiento a nivel general. Al igual también podría ser el conjunto de ideas escuchada.

¿Éste desarrollo de pensamiento, podría generar ayuda a otros para pensar? Creo que de inicio, todos pensamos. Como menciona el autor Calvin, el cual dice que por naturaleza a todo nos adaptamos pensando, lo que quiere decir que por naturaleza somos pensantes. Éste desarrollo de pensamiento si servira a otras personas siempre y estén dispuestas a querer hacerlo, aunque considero que aun le falta un poco de más pulidez al concepto, teoría etc.

Nombre: Idea General de Pensamiento Social Racional