1. Principios teóricos.
Según Stenberg la inteligencia ha sido clasificada de dos formas: teorías explícitas e implícitas. ¿Cómo saber de qué forma aplico mi inteligencia y en qué momento supiste que lo que analizabas, era pensar?
2. Clasificación de programas.
La clasificación del programa ¿qué tan necesario es para desarrollar mi habilidad de pensamiento y de aprendizaje en un enfoque de pensamiento formal?
3. Descripción del programa.
¿Podemos involucrar los diferentes tipos de pensar y los diferentes puntos de vista en cuanto cierto tipo de problemáticas en la descripción del programa?
4. El arte de formular preguntas esenciales.
¿Qué habilidad es la que me permite realizar buenas o malas preguntas?
5. Instituto para el pensamiento complejo.
¿Por qué la perplejidad de la pregunta nos intriga más, y detenemos el tiempo en ella lugar de evitar y continuar con otra?
6. Mini guía para el pensamiento
Se puede llevar más allá de la guía del pensamiento crítico, es decir no solo fundamentamos en maestros, profesores y estudiantes, sino plateársela a un trabajador sin estudios pero que sabe de la vida y a lo largo de éste ha utilizado el pensamiento crítico y analítico.
7. Prueba de habilidades de pensamiento. (Test de Nueva Jersey)
¿Qué tan correcta es mi forma de pensar?
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